Categoria teoria musicale
PRESENTAZIONE
In questa canzone vorrei insegnare a cantare la scala di Do e vorrei insegnare i nomi delle note. Attività in classe: Chiedo ai bambini quali sono i nomi delle note con una matita cerchiamo tutte le sillabe che contengono do… Continua a leggere →
L’indicazione metrica serve a farci sapere quanti battiti ci sono in una battuta e se ogni battito, o meglio se ogni DIVISIONE è SUDDIVISA in 2 o 3 suddivisioni. TEMPO SEMPLICE: suddivisione BINARIA TEMPO COMPOSTO: suddivisione TERNARIA qui un test… Continua a leggere →
base con voci stereo con voci abbassate prima registrazione LE NOTE SE NE SONO ANDATE VIA (testo da stampare) TESTO E MUSICA F. PASTORI GIURO VE LO GIURO SON SCAPPATE TUTT’E SETTE ERAN LÌ E SON SPARITE LE NOTE… Continua a leggere →
Multicolore Astratto Ritorno a Scuola Poster per Scuola Superiore di Fabrizio PastorI
Vi propongo un gioco musicale che ho creato con scratch. E’ la riproposizione del gioco SIMON degli anni ottanta, era un gioco che produceva una sequenza di suoni e colori che, se riprodotta esattamente dal giocatore, aggiungeva una ulteriore nota/colore alla… Continua a leggere →
Flauto dolce…uno strumento incredibilmente bello [SE SUONATO BENE!] Percorso sul flauto dolce per classi terza, quarta e quinta della scuola primaria o prima della scuola secondaria: UNITA’ 1 PARAMETRI DEL SUONO (ANCHE CON IL FLAUTO) segui questo link DURATA:… Continua a leggere →
Cliccate sui link qui sotto per trovare le note sul vostro strumento Note sulla CHITARRA Note sulla TASTIERA Note sul FLAUTO Note sull’UKULELE
Ecco un esempio di verifica sulla scrittura musicale
Qui trovate le indicazioni anche video (in basso) per suonare le note della scala di DO sugli strumenti di uso comune nella didattica a scuola Note da DO basso (per il flauto o Do Centrale per il pianoforte) a DO… Continua a leggere →
Utilizzare le dita “giuste” cioè premere le note sul primo tasto con il primo dito, sul secondo tasto con il secondo dito ecc. sul quinto tasto in questa scala consiglio di usare il terzo dito
Ecco l’esercizio su cui abbiamo lavorato in classe: tecnica e posizione della mano destra
voce base Testo e Musica F. Pastori LO ZIO ROCK Tutte le mattine mangia vitamine oggi a mezzogiorno ha mangiato un pollo al forno venti cioccolati se li è già mangiati così ha energia per il gruppo… Continua a leggere →
COCCOn la musica TESTO PER LIM COCCOn la musica TESTO
Questa canzone (appena posso metto una registrazione con le parole) serve a far cogliere i cambi di velocità della pulsazione della musica facendo un parallelo con la pulsazione de cuore (sotto trovate il link a youtube per sentirla): LA PULSAZIONE… Continua a leggere →
clicca sulle immagini per ingrandirle RE ALTO DO ALTO SI LA SOL
Spesso gli “spartiti” che si trovano su internet, hanno gli accordi scritti con la nomenclatura inglese, fate attenzione che l’accordo maggiore rimane tale e stessa cosa per tutte le specie di accordi, cambia solo il ome della nota fondamentale ad… Continua a leggere →
CARTA D’IDENTITA’ MUSICALE
Scrivere la musica? Facile! La musica si scrive sul PENTAGRAMMA che è un gruppo di cinque linee orizzontali chiamate RIGHI e quattro SPAZI Righi e spazi si contano dal basso verso l’alto (come i piani di un palazzo) … Continua a leggere →
La produzione di un brano o disco musicale, dipende da tante persone, iniziando dall’artista che può essere una band, un cantante, un gruppo di cantanti, un’orchestra, un coro. E’ necessaria una canzone che può avere delle parole scritte da un… Continua a leggere →
DOMANDE PER L’ASCOLTO ATTENTO DI UN BRANO 1.ascolto n° 2.titolo 3.artista 4.durata 5.anno o periodo 6.quali strumenti e voci riconosci? 7. se è cantato, in quale lingua? 8.di cosa parla il testo? 9.che genere di musica è? (classica, rock, pop, jazz, hip hop, …)… Continua a leggere →
Durante questo lavoro invito gli alunni a riconoscere gli strumenti (sentendo solo l’audio) e poi a far finta di suonare gli strumenti che sentono in evidenza. E’ divertente per i bambini in quanto la velocità aumenta ad ogni ripetizione.
http://chordpix.com/
si possono usare anche le dita 1 e 2 al posto di 2 e 3
Ecco qualche base su cui usare la scala base rock blues o hard rock
TESTO CANZONE MUSICA E TESTO F. PASTORI tema musicale ABBIAMO CAVALCATO VELOCI COME IL VENTO (a cavallo) POI ABBIAMO URLATO E FATTO UN GRAN SPAVENTO (urlo con mano davanti alla bocca e viso spaventato) ABBIAMO FATTO FESTA, TORANTI AL VILLAGGIO… Continua a leggere →
Ecco una esercitazione per i miei alunni di terza media per vedere cosa si ricordando della lezione in classe sulle figure professionali in campo musicale. buon lavoro, clicca qui.
DO maggiore DO minore DO# o REb maggiore DO# minore o REb minore RE maggiore RE minore RE# maggiore o MIb maggiore RE# minore o MIb minore MI maggiore MI minore FA maggiore FA minore FA# maggiore… Continua a leggere →
Lezione su primi elementi di grammatica musicale ecco due video della mia collega Prof.ssa E. Vazzoler che vi aiuteranno a comprendere il funzionamento e la simbologia del pentagramma e delle durate musicali
ecco un link in cui trovare gli appunti sulle forme musicali forma canzone
PIERINO ED IL LUPO ecco qualche link per rivedere tutto il brano con Angelo Branduardi con Lucio Dalla: con Roberto Bennigni: DRAMMATIZZIAMO LA STORIA Si divide la classe in sette piccoli gruppi che rappresentano i personaggi: Pierino Nonno Uccellino… Continua a leggere →
CLASSIFICAZIONE DEGLI STRUMENTI MUSICALI Gli strumenti musicali sono apparecchi in grado di produrre suoni . Secondo la classificazione data nel 1914 da Curt Sachs ed Erich von Hornbostel basata sulla loro struttura fonica, si dividevano in 4 classi principali (idiofoni,… Continua a leggere →
versione stampabile FORMA CANZONE FORMA CANZONE Prof. Fabrizio Pastori Possiamo individuare la struttura di un qualsiasi brano indicando con le lettere ABC….. ogni nuova parte melodica che viene esposta o ri-esposta, e, se si ripresenta simile ma con delle variazioni,… Continua a leggere →
La sonata per pianoforte n. 14 in Do diesis minore, denominata dal compositore “Sonata Quasi una fantasia”, più comunemente nota sotto il nome di “Chiaro di luna” (soprannome attribuitogli del critico tedesco Rellstab), è l’op. 27 n. 2 del catalogo di Ludwig van Beethoven,… Continua a leggere →
clicca su questo link per vedere la guida su come stendere una recensione di un brano musicale ecco alcuni esempi di recensioni a cui fare riferimento: Marco Mengoni – Esseri Umani Francesca Michielin – L’Amore Esiste Caparezza – Argenti vive
COSA ANALIZZERO’ ED INSERIRO’ NELL’ ARTICOLO: pubblico a cui si rivolge funzione del brano sviluppo della canzone e struttura del brano quali strumenti e/o voci? come vengono utilizzati? passaggi interessanti della musica significato passaggi interessanti del testo legame tra testo… Continua a leggere →
Ecco un videocorso di chitarra che avevo fatto per le Edizioni Finson un po’ di anni fa…. in effetti si vede che ero più giovane 😉 Video Corso di chitarra d’accompagnamento 1 Presentazione del corso http://youtu.be/uBtbszglqvY 2 posizione della chitarra http://youtu.be/AisxxSuervU 3 parti della chitarra http://youtu.be/uD_Xq9cMvsk 4 simboli generali http://youtu.be/2-r0Dm7CK70… Continua a leggere →
https://www.youtube.com/watch?v=9Y14Z3aEhQE
ECCO ALCUNE NOZIONI UTILI A CHI SI AVVICINA ALLA MUSICA (SUONATA) RITMO, TEMPO, BATTUTA, DIVISIONE, SUDDIVISIONE SUONO, RUMORE, VIBRAZIONE SERIE DI FOURIER PICCOLA APPLICAZIONE JAVA PER SPIEGARE IL TIMBRO CARATTERISTICHE DEL SUONO SEMITONO, TONO, SCALA, SCALA MAGGIORE ALTERAZIONI, SEMITONO… Continua a leggere →
Il capotasto mobile è un utilissimo accessorio che semplifica molto la vita del chitarrista. Tanti credono che sostituisca il barrè, ma non illudetevi, non è questa la sua funzione, anche se a volte il risultato è proprio quello. La sua… Continua a leggere →